No dia 30 de maio de 2025, foi inaugurada a Afroteca Bucala, a primeira Afroteca implementada em uma escola quilombola no município de Santarém, no estado do Pará. Localizada na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Nossa Senhora do Livramento, no Quilombo de Saracura – região de várzea, a iniciativa simboliza um marco na valorização da cultura afro-brasileira e no fortalecimento da identidade negra e quilombola por meio da educação.
A Afroteca Bucala é resultado da articulação entre o Projeto Kiriku/AFROLIQ-UFOPA (Universidade Federal do Oeste do Pará) e o Ministério da Igualdade Racial, com a coordenação do Prof. Dr. Luiz Fernando de França e implementação das pesquisadoras Prof. Beatriz Oliveira e Prof. Leila Jane Guimarães, filhas do próprio território de Saracura. A cerimônia contou com o interlocutor Leandro Laurindo e a presença de diversas autoridades e representantes de entidades quilombolas, da Federação das organizações quilombolas de Santarém (FOQS), da Associação Comunitária dos Remanescentes de Quilombos da Comunidade Saracura (ACREQSARA), da UFOPA, da equipe do AFROLIQ, do Ministério da Igualdade Racial (MIR), do Ministério Público do Estado do Pará (MPPA), da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) — Núcleo de Educação Escolar Quilombola, do Movimento Negro, além da comunidade escolar, famílias e estudantes.
A programação teve início às 10h da manhã com um ritual de boas-vindas que incluiu música ancestral e banho de cheiro, promovendo um ambiente de acolhimento espiritual e cultural. Em seguida, a gestora da escola, professora Alexandra Pereira dos Santos, abriu o momento solene ressaltando a importância da iniciativa para a comunidade local.
Durante as falas de abertura, as implementadoras da Afroteca Bucala destacaram a potência simbólica e prática do espaço educacional:
– “A Afroteca Bucala é a concretização de um sonho coletivo, a resposta da nossa comunidade ao racismo que insiste em se manifestar no espaço escolar. Ela surge com o propósito de combater toda e qualquer prática discriminatória por meio da valorização da nossa história, da nossa cultura e da nossa identidade negra quilombola.”
Inspirada na obra Bucala – A pequena princesa do Quilombo Cabula, de Davi Nunes, que ecoa a ancestralidade, a resistência e as narrativas quilombolas, a afroteca recebeu o nome “Bucala” em homenagem ao protagonismo negro feminino e à força das infâncias quilombolas. As professoras bolsistas Jucimara Oliveira e Alcilane Castro, familiares e estudantes apresentaram uma peça teatral baseada na obra, encantando o público presente e emocionando as crianças da escola.
O descerramento da placa de inauguração foi realizado pela representante do Ministério da Igualdade Racial, Prof.ª Dr.ª Layla Daniele Pedreira, ao lado do coordenador do AFROLIQ, Prof. Dr. Luiz Fernando de França. Já o corte simbólico da fita foi feito por duas crianças quilombolas da escola, Pedro Castro e Haruna Thaís Oliveira, representando as futuras gerações que se beneficiarão do espaço.
A Afroteca Bucala é uma tecnologia educacional antirracista, um espaço pedagógico que oferecerá suporte aos professores na abordagem da Educação Escolar Quilombola com recursos didáticos voltados à valorização da cultura negra, da história afro-brasileira e da identidade étnico-racial. Mais que um espaço físico, ela se propõe a ser um território de resistência, empoderamento e transformação social.
A cerimônia foi encerrada com agradecimentos a todas as instituições e pessoas envolvidas, acompanhados da afirmação do compromisso coletivo com uma educação quilombola antirracista, inclusiva e libertadora.
-“Que a Afroteca Bucala seja um espaço vivo, pulsante e transformador, reafirmando diariamente o nosso compromisso com uma educação que respeite, valorize e fortaleça a identidade negra e quilombola. Que a força de nossas ancestrais continue nos guiando e inspirando. Axé!” — declararam emocionadas as implementadoras da Afroteca Bucala. A Afroteca Bucala representa não apenas uma conquista concreta da comunidade de Saracura, mas também uma inspiração para políticas públicas de educação antirracista em todo o Brasil.